O mnie:
Jestem psychologiem oraz certyfikowaną terapeutką i diagnostką Integracji Sensorycznej. Od wielu lat pracuję z dziećmi, zdobywając doświadczenie m.in. w domu dziecka, szkołach podstawowych oraz poradni psychologiczno-pedagogicznej. W swojej pracy łączę wiedzę psychologiczną z terapią SI, wspierając dzieci w rozwoju, regulacji sensorycznej i codziennym funkcjonowaniu. Bliskie są mi także metody wykorzystujące ruch, relację i naturalne pomoce terapeutyczne.
Kwalifikacje, kursy i specjalizacje:
• Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej we Wrocławiu, WydziałPsychologii – psychologia.
• Studia podyplomowe pedagogiczne nadające kwalifikacje do pracy nauczyciela.
• Neurobiologiczne podstawy integracji sensorycznej – kurs I stopnia.
• Klinika Integracji Sensorycznej – pełne kwalifikacje terapeuty i diagnosty Integracji Sensorycznej.
• Studia podyplomowe w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej.
• Rozwój i pielęgnacja niemowlęcia – szkolenie dlaprofesjonalistów.
• Dieta sensoryczna – wspieranie rozwoju pacjenta z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego.
• Logosensoryka®.
• Ocena modulacji sensorycznej.
• Diagnostyka i leczenie dysleksji metodą Warnkego.
• Zaparcia nawykowe i moczenie.
• „Od butelki do guzika, czyli wesoła muzyka” – szkolenie PolskiegoStowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA.
• „Wpływ śmierci bliskiej osoby na dziecko, jego zachowanie i psychikę”.
• Diagnoza i terapia stymulacyjna według założeń Carla Delacato.
• Bilateralna Integracja – Program Szkolny.
• Wczesna interwencja – elementy diagnozy i terapii dziecka w wieku0–12 miesięcy z zaburzonym rozwojem psychoruchowym.
• Dziecko wiotkie – z obniżonym posturalnym napięciem mięśniowym.
• „Guguhopla – od zabawy do mówienia”.
• Mediacje między dziećmi w oparciu o Porozumienie bez Przemocy Marshalla B. Rosenberga.
• MNRI® Terapia Neurotaktylna.
• Sensomotoryczna Terapia Widzenia – A. Rosa©.